VALDIVIA. – En un rescate de la memoria histórica local y la resistencia cultural, este jueves se presentará en la capital regional el libro “Nosotras somos la resistencia”. La obra expone los resultados del proyecto de investigación “Leer en dictadura: experiencias de mujeres que resistieron a la censura del libro en Chile (1973-1990)”, una iniciativa financiada por el Fondo Nacional del Libro y la Lectura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
El estudio, desarrollado entre 2024 y 2025 por las investigadoras valdivianas Bernarda Aucapan (antropóloga) y Cecilia Lagos (profesora de Lenguaje), recoge el testimonio de 12 mujeres que formaron parte de organizaciones políticas y sociales de la época, analizando cómo el acto de leer se transformó en una herramienta de supervivencia y articulación colectiva.
Coordenadas del lanzamiento
La presentación de la obra se llevará a cabo bajo los siguientes parámetros:
- Fecha y hora: Jueves 28 de mayo, a las 17:30 horas.
- Lugar: Sala Multipropósito Jorge Barcena de la Facultad de Humanidades, Universidad Austral de Chile (UACh), Campus Isla Teja.
- Formato digital: El texto ya se encuentra disponible de manera gratuita para su descarga en la plataforma web de la editorial Nutram Lawen.
El volumen cuenta con la edición de Nutram Lawen y fue ilustrado artísticamente por la creadora visual Marcela Gormaz, conocida en el circuito técnico bajo el seudónimo de Bluoscuro.
Del acceso libre a la «evidencia judicial»
La investigación establece un contraste histórico y conceptual respecto al valor del material impreso antes y después del quiebre institucional de 1973. La estructura analítica del libro aborda esta transformación en dos etapas:
| Periodo Histórico | Concepción Institucional y Social del Libro |
| Pre-dictadura | Concebido como un derecho social, objeto de orgullo y motor de emancipación educativa. Circulaba libremente en espacios públicos, quioscos populares y bibliotecas universitarias como parte de un proyecto de ciudadanía culta. |
| Post-golpe de Estado | Resignificado por el aparato estatal como «material subversivo». La posesión de textos prohibidos, boletines artesanales o propaganda impresa operaba como «evidencia judicial» para justificar detenciones y acusaciones de terrorismo. |
La antropóloga Bernarda Aucapan explicó que el proyecto nació en el marco de la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado, buscando cruzar la perspectiva de género, los derechos humanos y el fomento lector:
“Históricamente el trabajo político de las mujeres ha sido invisibilizado, por lo que nos pareció relevante mostrar ese rol, porque creemos —y así lo constatan los resultados de esta investigación— que las mujeres tuvieron un rol activo en la resistencia y en la lucha por la vuelta de la democracia”, precisó.
Por su parte, Cecilia Lagos relevó las redes de apoyo que permitieron la circulación de la literatura censurada: “La importancia de esta investigación es que nos otorga un relato que permite entender que, a pesar de la adversidad y de lo complejo de un contexto represivo, de una u otra forma sí se puede sostener la resistencia. En este caso, fue fundamental el trabajo colaborativo que estas mujeres mantuvieron a pesar de la amenaza constante en contra de su integridad y la de sus familias”.
El texto detalla además las estrategias de camuflaje, preservación y distribución clandestina que las entrevistadas ejecutaron en diversos ámbitos (vida doméstica, espacios comunitarios e incluso en recintos de prisión política) para mantener el flujo de información, la formación política interna y el resguardo de la libertad intelectual frente a los decretos de censura oficiales.
“Nosotras somos la resistencia”: Lanzan investigación sobre el rol del libro y las prácticas lectoras de mujeres bajo dictadura
VALDIVIA. – En un rescate de la memoria histórica local y la resistencia cultural, este jueves se presentará en la capital regional el libro “Nosotras somos la resistencia”. La obra expone los resultados del proyecto de investigación “Leer en dictadura: experiencias de mujeres que resistieron a la censura del libro en Chile (1973-1990)”, una iniciativa financiada por el Fondo Nacional del Libro y la Lectura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
El estudio, desarrollado entre 2024 y 2025 por las investigadoras valdivianas Bernarda Aucapan (antropóloga) y Cecilia Lagos (profesora de Lenguaje), recoge el testimonio de 12 mujeres que formaron parte de organizaciones políticas y sociales de la época, analizando cómo el acto de leer se transformó en una herramienta de supervivencia y articulación colectiva.
Coordenadas del lanzamiento
La presentación de la obra se llevará a cabo bajo los siguientes parámetros:
- Fecha y hora: Jueves 28 de mayo, a las 17:30 horas.
- Lugar: Sala Multipropósito Jorge Barcena de la Facultad de Humanidades, Universidad Austral de Chile (UACh), Campus Isla Teja.
- Formato digital: El texto ya se encuentra disponible de manera gratuita para su descarga en la plataforma web de la editorial Nutram Lawen.
El volumen cuenta con la edición de Nutram Lawen y fue ilustrado artísticamente por la creadora visual Marcela Gormaz, conocida en el circuito técnico bajo el seudónimo de Bluoscuro.
Del acceso libre a la «evidencia judicial»
La investigación establece un contraste histórico y conceptual respecto al valor del material impreso antes y después del quiebre institucional de 1973. La estructura analítica del libro aborda esta transformación en dos etapas:
| Periodo Histórico | Concepción Institucional y Social del Libro |
| Pre-dictadura | Concebido como un derecho social, objeto de orgullo y motor de emancipación educativa. Circulaba libremente en espacios públicos, quioscos populares y bibliotecas universitarias como parte de un proyecto de ciudadanía culta. |
| Post-golpe de Estado | Resignificado por el aparato estatal como «material subversivo». La posesión de textos prohibidos, boletines artesanales o propaganda impresa operaba como «evidencia judicial» para justificar detenciones y acusaciones de terrorismo. |
La antropóloga Bernarda Aucapan explicó que el proyecto nació en el marco de la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado, buscando cruzar la perspectiva de género, los derechos humanos y el fomento lector:
“Históricamente el trabajo político de las mujeres ha sido invisibilizado, por lo que nos pareció relevante mostrar ese rol, porque creemos —y así lo constatan los resultados de esta investigación— que las mujeres tuvieron un rol activo en la resistencia y en la lucha por la vuelta de la democracia”, precisó.
Por su parte, Cecilia Lagos relevó las redes de apoyo que permitieron la circulación de la literatura censurada: “La importancia de esta investigación es que nos otorga un relato que permite entender que, a pesar de la adversidad y de lo complejo de un contexto represivo, de una u otra forma sí se puede sostener la resistencia. En este caso, fue fundamental el trabajo colaborativo que estas mujeres mantuvieron a pesar de la amenaza constante en contra de su integridad y la de sus familias”.
El texto detalla además las estrategias de camuflaje, preservación y distribución clandestina que las entrevistadas ejecutaron en diversos ámbitos (vida doméstica, espacios comunitarios e incluso en recintos de prisión política) para mantener el flujo de información, la formación política interna y el resguardo de la libertad intelectual frente a los decretos de censura oficiales.
