VALDIVIA. – En una concurrida sesión realizada en Cecrea Valdivia, la Mesa Regional de Educación Artística dio el vamos a su calendario 2026. Este espacio de articulación, que cumple 11 años de trayectoria, reúne a una amplia red de instituciones públicas, artistas, docentes y gestores culturales con el objetivo de profundizar el vínculo entre el arte y la pedagogía en la Región de Los Ríos.
Bajo el mandato de la Política Nacional de Educación Artística, el plan de acción para este año se centrará en dos ejes críticos: la mediación artística escolar y la creación de oferta cultural para la primera infancia.
Innovación pedagógica y pertinencia territorial
Una de las grandes novedades de este ciclo es la incorporación de un profesional dedicado exclusivamente a la preparación de material pedagógico previo a las mediaciones. Este trabajo busca que, antes de asistir a una obra de teatro o un concierto, los estudiantes cuenten con herramientas que faciliten un aprendizaje significativo.
- Áreas priorizadas: Teatro y Música.
- Objetivo: Fortalecer el vínculo entre los espacios culturales y el currículo escolar de los centros educativos.
El desafío de la primera infancia
Tras detectar una brecha en la oferta programática para los más pequeños a través de un estudio regional, la Mesa ha decidido priorizar el acceso al arte desde los primeros años de vida.
“Si en una primera etapa se apuntó a mejorar el conocimiento y acceso, este año se avanzará hacia la mediación para favorecer una relación más temprana de niñas y niños con el arte”, señalaron desde la coordinación de la Seremi de las Culturas.
Hito 2026: Semana de la Educación Artística
Durante la sesión se adelantaron los detalles de la Semana de la Educación Artística, que se celebrará del 11 al 17 de mayo. Este año, la festividad estará dedicada a la memoria y el legado de Claudio Di Girolamo y su huella en el territorio regional.
Actividades destacadas:
- Lanzamiento oficial en el Teatro Regional Cervantes.
- Seminario regional de educación y cultura.
- Experiencias artísticas en diversos espacios patrimoniales de la zona.
Una red consolidada
La sesión contó con la participación de actores clave como JUNJI, Integra, SLEP Valdivia, la UACh, el Museo de Sitio Castillo de Niebla, la Orquesta de Cámara de Valdivia y diversas escuelas de la región (Paillaco, Valdivia, entre otras), reafirmando el carácter colaborativo de esta instancia que busca descentralizar el acceso a la cultura.