Jardín Infantil de Bonifacio Gana Fondo Arcor para Juego Intercultural y Naturaleza
“Aukantun Kume Mongen Mapumew”, la práctica pedagógica ganadora, promueve el desarrollo integral de niñas y niños, fortaleciendo su identidad cultural y el respeto por la diversidad a través del juego en entornos naturales.
La sala cuna y jardín infantil “Relmu Lafken” de la JUNJI Los Ríos, ubicada en Bonifacio, comuna de Valdivia, se alzó como una de las cinco ganadoras de la tercera versión del programa “Del Aula a la Comunidad” de Fundación Arcor Chile. Esta iniciativa busca visibilizar y poner en valor el crucial trabajo de los equipos educativos en distintas regiones del país.
“Aukantun Kume Mongen Mapumew”: Jugar para el Buen Vivir
El proyecto adjudicado con la práctica pedagógica “Aukantun Kume Mongen Mapumew” (Jugando para un Buen Vivir junto al entorno natural), tiene como objetivo principal favorecer el desarrollo integral de niñas y niños mediante el juego al aire libre, promoviendo el rescate de los saberes del pueblo mapuche y el aprendizaje en contacto directo con la naturaleza.
La noticia, recibida por el equipo pedagógico en septiembre, contempla un importante financiamiento de $1.000.000 para su ejecución. Además, el equipo participará en una serie web documental y en actividades locales de reconocimiento abiertas a familias y comunidades, lo que brindará una gran visibilidad a su innovadora labor.
Los recursos, entregados por Fundación Arcor, permitirán la implementación de nuevos espacios educativos al aire libre como charcos, pajareros y núcleos naturales, además de desarrollar experiencias pedagógicas a partir de juegos, relatos y prácticas culturales mapuche lafkenche. Todo esto reforzará la infraestructura del entorno natural, asegurando un ambiente seguro, inclusivo y enriquecedor para el aprendizaje de los párvulos.
Fortaleciendo la Identidad Cultural y el Vínculo Comunitario
Para Nancy Nauco, encargada de la unidad educativa, “este proyecto permitirá enriquecer las prácticas pedagógicas con un enfoque intercultural y de aprendizaje en la naturaleza, fortalecer la identidad cultural de los niños y niñas, promover el respeto por la diversidad, así como generar un vínculo activo entre las familias, la comunidad y el territorio”.
La educadora de párvulos destacó la alegría del equipo por este logro, que reforzará el trabajo que ya realizan, permitiendo que las niñas y niños desarrollen habilidades físicas, emocionales, cognitivas y sociales a través del juego, y reforzando su sentido de pertenencia con su entorno cultural.
Por su parte, la directora regional de la JUNJI Los Ríos, Marianne Miller, subrayó la excelencia de la unidad educativa, indicando que “desde su apertura en 2023, el jardín infantil “Relmu Lafken” ha destacado por impulsar un sello intercultural que refleja la riqueza del territorio y de sus familias. Por ello, esta adjudicación es un reconocimiento al trabajo sostenido del equipo”.
El presidente del centro de familias y apoderado, Felipe Soto, expresó su agradecimiento por la calidad del equipo, señalando que el proyecto potenciará a la comunidad y motivará a las familias a seguir participando activamente. De igual forma, Fernanda Valenzuela, apoderada, valoró la dedicación del equipo en potenciar las experiencias con la naturaleza, lo que se traduce en aprendizajes de reconocimiento y valorización del entorno por parte de su hijo.