Con la ceremonia de certificación en el salón municipal Región de Los Ríos, se dio por finalizada la Primera Escuela de Cultura y Arte Migrante, una iniciativa de colaboración entre la Oficina de Migrantes de la Municipalidad de Valdivia y el programa Interculturalidad e Inclusión de Migrantes de la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
El programa se extendió por cerca de dos meses, ofreciendo talleres de teatro, danza, música, artes visuales y oficios creativos. La característica clave de la Escuela fue su apertura, ya que los talleres fueron dirigidos tanto a personas migrantes como a la comunidad local en general, sin restricciones de edad. Adicionalmente, se desarrollaron cuatro alternativas específicas para estudiantes del Liceo Las Ánimas.
Integración y Aporte Cultural
Andrea Quinchagual, encargada de la Oficina de Migrantes Municipal, destacó que la Escuela buscó generar un «espacio de integración real», donde las personas migrantes sean vistas como actores culturales activos que enriquecen el paisaje valdiviano. Quinchagual señaló que los participantes reportaron procesos de transformación personal como ganar confianza y romper el aislamiento, mientras que las presentaciones públicas permitieron que la comunidad local se acercara a estas prácticas culturales.
Pedro Muñoz, encargado del programa en la Seremi de las Culturas, indicó que se sumaron a la Escuela con un enfoque en la generación de empleabilidad en los artistas migrantes y la valoración de su aporte cultural. El apoyo incluyó un taller abierto y cuatro talleres dirigidos al Liceo Las Ánimas, uno de los establecimientos con mayor población escolar migrante.
Talleres Específicos en el Liceo Las Ánimas
En el Liceo Las Ánimas se implementaron talleres como Cómic y narrativas gráficas, Dancehall, una experiencia que combinó yoga, danza y arteterapia, y un taller de voz y técnica vocal. La directora del Liceo, Mirtha Hernández, indicó que la iniciativa fue enriquecedora para los estudiantes, contribuyendo a su bienestar socioemocional y fortaleciendo vínculos respetuosos.
Para los impulsores, la mixtura entre la comunidad local y la migrante fue fundamental, proponiendo la práctica artística como un lenguaje común. La artista finlandesa Mia Aaltonen, a cargo del taller de “Confección de duendes”, comentó que compartir las tradiciones culturales es una manera concreta de demostrar que «cuando uno conoce más otra cultura y su gente, creencias y hábitos, hay menos miedo y odio”.
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